Soy estudiante de Bachillerato: Epitech en 5 años

Desde el primer día de la mítica Piscina, los estudiantes hacen una inmersión en los fundamentos de la informática. La omnipresencia de la técnica, través de proyectos concretos, les enseña autonomía, creando una cultura de trabajo en equipo, colaboración y éxito colectivo. El resto del año está principalmente dedicado a la realización de una serie de proyectos, que les ayudan a adquirir sentido de la responsabilidad. Al finalizar cada semestre, presentan sus proyectos keynotes, adquiriendo así la dinámica de explicar en público su trabajo y de compartir sus éxitos más técnicos.

Los módulos pedagógicos del Primer Curso

El segundo curso empieza con las prácticas profesionales remuneradas de entre 4 y 6 meses, que permiten al estudiante poner en perspectiva las competencias adquiridas en primer año y de avanzar en su proyecto profesional. De vuelta a Epitech, la Piscina en C++ devuelve a los estudiantes a la inmersión en el mundo de la programación. Son 2 los proyectos a los que se enfrentan ahora los estudiantes: Indie Studio et Zappy. En ambos proyectos los estudiantes deben desarrollar verdaderos videojuegos, intengrando conceptos de motores gráficos, programación paralela e Inteligencia Artificial. Estos proyectos constituyen los propios keynotes, que les permitirán compartir sus conocimientos antes de empezar el Tercer Año.

Los módulos pedagógicos del Segundo Curso

El Tercer Curso ejerce de bisagra dentro del programa, ya que se centra en el papel de la informática en los diferentes sectores profesionales. A los estudiantes se les invita a reflexionar sobre la forma en la que la informática, así como las competencias que lleva asociadas, pueden inscribirse en un proyecto profesional concreto, sirviendo a la sociedad. Es en este punto donde se prioriza la innovación, con el inicio del llamado “ciclo de innovación”, que dura 3 años. Este Tercer Curso refuerza la profesionalización de los estudiantes, aportándoles otras prácticas profesionales de entre 4 y 6 meses, con una dedicación de 2 días a la semana.

Los módulos pedagógicos del Tercer Curso

La internacionalidad es primordial en Epitech. El Cuarto Curso se lleva a cabo en su totalidad en el extranjero, en una de nuestras 80 universidades asociadas o bien en cualquier de los campus de Epitech fuera del país. Dentro del programa figura el descubrimiento de culturas distintas, la reflexión del propio país desde el extranjero, el aprendizaje de nuevos métodos de enseñanza y la ampliación de la red de contactos. En un mundo globalizado y cambiante como el actual, no podemos imaginarnos una carrera profesional exitosa sin una dimensión internacional. Durante este período, los estudiantes de Epitech se adentran en un nuevo entorno de trabajo y pueden elegir las asignaturas que mejor se adapten a su proyecto profesional y a su interés particular. Al mismo tiempo, continúan trabajando en equipo para sus proyectos Epitech Innovative Project (EIP), a distancia y lejos de sus compañeros de equipo, como lo harían si trabajaran en un proyecto de una empresa internacional.

Nuestra red de universidades asociadas

El Cuarto Año en el extranjero constituye un verdadero punto de inflexión dentro del programa. Con el objetivo de que puedan acceder a la mejor formación informática a nivel internacional, hemos tejido una red con 80 universidades asociadas. La variedad de centros permite a cada estudiante encontrar el destino que mejor se adapte a sus preferencias culturales y pedagógicas.

Nuestra participación en el programa Erasmus

Participamos en el Programa Erasmus. Como miembros de esta iniciativa universitaria europea, Epitech ha establecido acuerdos de intercambio bilateral con diferentes universidades de la Unión Europea.